Quels sont les facteurs clés de succès d’une Webschool ?

Voici les photos de la dernière session Webschool Orléans qui a eu lieu à la Maison des Entreprises d’Orléans, un lieu superbe (merci à l’équipe de l’ UDEL à Orléans pour leur accueil), avec en invité d’honneur Hervé Bourdon d’Oxatis (Thx Hervé). Profitons de ces quelques photos (merci à notre grande reporter Frédérique d’Asadco) pour faire un point :

Quels sont les facteurs clés de succès d’une Webschool dans une ville ?

Quels sont les ingrédients pour cette recette de cuisine qui fonctionne très bien depuis plus d’un an sur Orléans, depuis presque 6 mois sur Tours, qui a été repérée et citée dans le plan Numérique France 2012 d’Eric Besson, et qui commence à se développer en France ?

– des bénévoles passionnés par les nouveaux usages et pratiques du Web et du Web 2.0

– la création par des individus (et non par des entreprises ou institutionnels) d’une association libre et autonome, a-politique et a-business

– la création, au fil des sessions, d’une communauté d’initiateurs locaux forte & conviviale, qui pourront animer des ateliers 100% pratico pratique

– des partenaires institutionnels (dont le réseau des CCI) qui soutiennent l’association Webschool de leur territoire (si il n’y en a pas, ils peuvent initier, lancer les premières sessions, afin de détecter et aider les bénévoles les plus assidus et passionnés qui construiront et poursuivront l’initiative sous forme associative libre et autonome), en mettant à disposition gratuitement des locaux, du Wifi, en diffusant et en communiquant sur la Webschool via leurs outils de communication (magazine, panneaux d’affichage, site internet, …),… ( la Webschool Orléans est soutenue par la CCI du Loiret, Orléans Pépinières et l’UDEL (Medef Loiret), d’autres partenaires tels que la Mairie d’Orléans, Orléans Technopole et Developpement sont en cours de finalisation de convention de partenariat)

– des experts du Web & Web 2.0, qui viennent  bénévolement témoigner, discuter, partager, échanger avec les participants des Webschools

– des participants Grand Public, et Entreprises, de tout les âges, et de tout les niveaux au niveau utilisation du Web et du Web 2.0

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– Mettre tout en œuvre pour que l’ambiance soit la plus conviviale possible. => il faut du Fun !

la gratuité et l’ouverture à tous (qui font notamment partis des points fondamentaux du Label en cours d’élaboration qui sera délivré aux différentes initiatives qui sont en train de se lancer)

respecter l’éthique, et les commandements de Webschool

démocratiser les nouveaux usages du Web et Web 2.0, avec le plus d’objectivité possible

– que les participants deviennent pour celles et ceux qui le souhaitent, à leurs tours, initiateurs. Peu importe le niveau de connaissance. Nous avons tous à apprendre de chacun.

– Que tous les participants, les partenaires, … jouent le jeu du Buzz : il faut inviter à la session suivante, ses voisins, amis, collègues, collaborateurs,… à venir s’initier, découvrir, partager et échanger autour des nouvelles pratiques du Web et Web 2.0

Il y a encore d’autres ingrédients… mais en voici déjà quelques uns qui pourront déjà vous faire une idée, si vous aussi vous souhaitez lancer une Webschool dans votre ville, ou votre village. Si vous avez quelques questions n’hésitez pas à me contacter par tél ou par mail.

Voir aussi :


WebSchool Orléans #01 26 02 08 à l’ECG
par FabienPRETRE

et aussi :

Le concept Webschool et l’implication des CCI en Vidéo

Webschool Pays Basque, c'est parti !
Succès pour le colloque Le Blog dans tous ses états à Lanvollon !
Intervention au Colloque "Le blog dans tous ses états" à Lanvollon
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Eric Besson : "En France, nous avons un retard à combler, les WebSchools vont y contribuer …»
Ma réponse à Libération pour les WebSchool en France
WebSchool : Mode d'emploi !

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